1

Образование, генерирование новых идей и смыслов, осталось в обществе примерно на уровне XIX века, а местами и ниже. Развитие вообще прекратилось, и люди уже не понимают, каким образом предыдущие поколения могли создавать новые теории и концепции, что такое вообще — быть автором. Методология самостоятельного познания мира и создания чего-то нового оказалась потеряна. Люди повторяют уже тысячи раз повторённые вещи, вместо того, чтобы развиваться дальше и…

0

Чем примитивнее язык, тем примитивнее мышление человека, тем примитивнее становится сам человек и тем легче таким управлять. До 1917 г. в России азбуку изучали со смыслом букв: Азъ Боги Въди Глаголи Добро Есть Есмь Животъ Зело Земля Иже Ижеи Инить Гервь Како Люди Мыслъте Нашъ Онъ Покои Ръцы Съловъ Твърдо Ук Оук Феръть Херъ Отъ Ци Чрървль Ша Шта Еръ Еры Ерь Ять Юнь Арь…